研究者・成田悠輔が語る教育とは？【成毛眞】 │ ひろゆきyoutube切り抜き厳選まとめサイト

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コメント（107件）

門倉利幸より:

9月 7, 2022 4:36 pm

教育機関が既得権益を持ちすぎているというのはわかります。
もっと世界基準の教育がしやすい環境を日本に作ったら良いと思いますが難しそうですね。
より外国に有能な人材が流れていくのは悲しい。

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モーさんより:

9月 7, 2022 5:18 pm

教育の指標を｢評価｣から｢理解｣に変えるのが大切なのかなと思ってます
この軸が変わらないとイノベーションは起こらないのかな？
文科省は｢教科書｣のデジタル化を目指してるみたいだけど、紙からタブレットに変わったところで本質的な部分が変わらなければ、学校自体がいらない存在になりそうなので教育産業全体で危機感を持って変わっていってほしいと思います

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Gilberto Afonso より:

9月 7, 2022 5:19 pm

いい意味でのこういうサイコパスの（自分で言ってなかった？w）意見を真に受けてはいけない。
こういう人は自分でも言ってるが異端。特殊な家庭環境で育ったのも大きな原因
（ひろゆきやホリエモンと同じく）
効率、合理性、コスパで語るのが特徴。
ホリエモンなど「スマホがあるから学校なんかいらない」とかw
学歴コンプのひろゆきは「古文とか学ぶ意味ない」とか。
彼らの立ち位置がわかりやすいほどわかるよね。
そういうのに愚かに共感すると偏りまくった
変な人が出来上がる（褒めてるんですよw　ある意味ではね）
こういう人間は外圧として
若年層の風評操作要員として登場する。

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加藤純一最強より:

9月 7, 2022 5:28 pm

教育が意味ないという発想が天才のそれ

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綾城チャンネルより:

9月 7, 2022 5:30 pm

公立は勉強ができない進度で教えていた、それが嫌で勉強は自前で勉強してました。学校の授業は正直つまんなかったからほぼ内職してました。🤣
私立は進度も早かったから良かったけどつまらなかった。大学はいろんな人がいるし。考える勉強だからめちゃくちゃ楽しいです。

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SG より:

9月 7, 2022 5:46 pm

1:04　噛んだ？

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何かを言いたいサボテンより:

9月 7, 2022 6:03 pm

座り方かわいい

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やますたあつより:

9月 7, 2022 6:13 pm

教育は必要だ❗馬鹿メガネ❗

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高畠名刺より:

9月 7, 2022 6:13 pm

刑星とは

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食べる・話す・笑うを育てる教室より:

9月 7, 2022 6:15 pm

ありがとうございます

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オにゃん赤いより:

9月 7, 2022 6:15 pm

一冊欲しい、落書きインスピレーション用(一切の意味拒絶力)、後は先生達やお友達をどうとでもだった僕は世界は全て優れられる、と信じるに値する根拠がある、とした、つまり理解不可能な世界の縁を解読ルール(個人内)の犯しの意味のみと言えるほど、の最低限の生きざま、勝手な収束権力闘争への強い思慮深い挑戦、不思議の認めの重要さ、等食える時代を生きる、と懐かしむ。

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スーパーパリピ陰キャコンプレックス丸より:

9月 7, 2022 6:18 pm

成田さん髪切ったな

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高畠名刺より:

9月 7, 2022 6:19 pm

学校の先生に実力がないことを
disコミュニケーション。
判定する場所。単位取るだけのところ

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まるもちより:

9月 7, 2022 6:29 pm

日本みたいな国じゃ受け入れられない考えだろうね😬

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赤ちゃんbot より:

9月 7, 2022 6:33 pm

日本は高齢沈没国家だから何か変化出来る出来ないがあろうが、オイラはあまり興味無いよ🤗

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doudemotyan より:

9月 7, 2022 8:38 pm

既得権益の中に居ながら、教育利権が子供達の足手纏に成って居ると指摘する、超の付く正直者
これも成田氏流の一種のめくりか

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gaming air より:

9月 7, 2022 9:01 pm

成田さんの言ってることは分かるんだけど、結局のところ教育格差が生まれて日本人全体は沈むような悪い予感がするんですよね
インターネットとかGoogleの検索ボックスというものは、教育機会を提供してくれないじゃないですか
YouTubeの動画を見て真似をして練習をしたからといって、そこからプロフェッショナルが生まれるとも思えない
無料で誰もが受けられる教育のパッケージがあってそれをポータルサイトからダウンロードして頭にインストール出来れば良いんですけどね

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橋本ガンナより:

9月 7, 2022 9:20 pm

確率と統計は、マーケでマネジメント側になるとめっちゃ役立つ。

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SNN Visualization Lab より:

9月 7, 2022 10:53 pm

確率・統計が専門なら、動画を見て学習を進めていけそうな人とそうでない人が、どういう分布でどれくらいいるのか、もう少し説明すべきだ。
個人的な直感で言えば、動画で効率的にやれる層は、全体の半分どころか、1割でもいればいい程度ではないかと思う。エリート向けに洗練した教育動画を国として整備しておくほうが費用対効果が高いというのは同意できるが、大半は教育を実環境で体験として受けることでしか、効果的に得られないのではないかと感じる。そして、民主主義なのだから、その大半の教育レベルが国のレベルを大きく決めるのだろう。

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テニパラチャンネルより:

9月 7, 2022 11:13 pm

教育の概念も変わっていくんですかね。

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