【教育】「英語が必要かどうか、今後、二極化していく」これからの日本の英語教育を　成田悠輔×小川彩佳×山本恵里伽【news23】

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コメント（596件）

みちる海王より:

12月 9, 2022 3:26 am

「日本人の英語が伸びないため、教育に変革を起こすべきだけど教員が足りないよね」って報道してたけど、小学生に対する英語教育なんて、英語に対する抵抗感をなくすためのような教育。
英語教育で重要なのは中学、特に高校。そして高校の教員は十分に足りてる。
小学校の教員のなり手が少ないことが、日本の英語教育の問題の原因ではない。
大学受験のために堅苦しく難しい英文ばかり読んで、現地人でもあんなり使わないような難しい単語ばかり覚えて、会話の練習を全くしないのが英語を使ってコミュニケーションできない最大の原因。
受験は点数で競わせないと、評価しにくい。そうしなければ誤評価にもつながるからしょうがないと思う。
と、大抵の日本人がそう思ってるから、受験英語の呪縛から逃れられない。受験英語では、文章は読めるようになるが会話はできるようにならない。そして、日常会話は簡単だから受験なんかの評価対象にはできない。英文をより難しいものにすればそれだけ、英単語を覚えて文章を沢山読み込んだ人とそうでない人の差がわかりやすく結果に出るから。大学は、よく勉強する人を取りたいのは当然。
社会に出れば次はTOEIC受験のためにまた文章を読み始める。
業務に必要な文章かもしれないけど、会話ができなければ英語圏の生活に身を置くことはないので、文章をせっかく身につけた読む力も社内評価のために使われてそれ以外あまり日の目を見ることなく、時々使う程度。
そして単一民族だから英語でコミュニケーション取らなければいけないほど複雑な国でないことが日本人が英語ができない理由だと思う。

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おきてがみ【将棋】より:

12月 9, 2022 3:28 am

緊縮財政のせいもあるけど、学歴社会で社会運営してきて何の経済的成果も得られていない日本は、江戸時代みたいな教育システムの方が合ってそう。

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太刀川健より:

12月 9, 2022 3:31 am

成田さんの眼鏡に目が行ってしまう

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田中博より:

12月 9, 2022 3:31 am

某国立理系有名大学の学祭に行ったが似通った大人しそうな優等生の日本人学生ばかり、これじゃあイノベーションは無理だと感じた。教員学生の半分を外国人にするくらいでないとこれからの世界に通用しないだろう。異文化との交流が無さ過ぎる。

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あごダッシュより:

12月 9, 2022 3:33 am

10年以上も英語の必要性を説いてきた人自身が、それから10年以上もたった今でも英語を話せるようになっていないですよね（自爆

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らっきー7 より:

12月 9, 2022 3:33 am

日本語は、漢字･平仮名･カタカナ･ローマ字と4種あってむつかしい、とか言うけどそれは｢書きツール｣として。
言語は｢書きツール｣としてのほかに｢読みツール｣｢考えツール｣｢感じツール｣としての役割があって、虫のネを、チンチロチンと聞くかスィーッチョンと聞くか、雨音をザーザーと聞くかシトシトと聞くか、要するに擬音やさらに擬態語とか、の世界が、日本語は外国語と比して、超超超超むずい。真っ赤なラーメンひとくちめをからーッと思ったり、今朝はからーッと晴れたり。ブラック企業でツラーツラーッと勤めても、かわゆい女性にフラれても、漢字は同じだったり。学術的言語学者連中へのモンクをツラツラとYoutube書き込んでみたり。愉しいが、楽しくはない。

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うまいより:

12月 9, 2022 3:34 am

逆に書類上で学歴以外に思考力どうやって測るんだよ。思考力論理的思考を持ってる人材が欲しいんだから学歴がいい奴から選ぶのは当たり前だろ。

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Awesome world music TV より:

12月 9, 2022 3:34 am

今は推薦なら大概の学校入れますからね。偏差値で高い低いはもう古いと感じます。英語は必要な人はどんどん勉強すべきだし、ずっと地方で暮らすならその分理数系をやった方がいいです。英語は文章と発音が全く違うから学べば学ぶだけ深みにはまってしまう。ネイティブの英語はチャンクと言う塊でリンキングを使わないと無理だから会話はまず無理。それだけ英会話をやってもほとんどの人は使う機会がないと思います。

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西村力より:

12月 9, 2022 3:36 am

学歴がないとわかったなら
それなりの勉強して
自分で選択肢を増やせば
いいのに。
英語も出来ないより出来た方が
ええやろ。必要性の有無を考え
るだけ非効率的だわ。全部実行
した方が案外早いんよ。

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ichigobagus より:

12月 9, 2022 3:36 am

Thx for sharing. Like it or not, it is indeed worrisome enough for the future generations of Japan.

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らいむぎより:

12月 9, 2022 3:37 am

できなくても生活できるから。
これ以上でもこれ以下でもない気がする。

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かしまろより:

12月 9, 2022 3:39 am

学校教育は素晴らしいと思う。
個性を伸ばすならその家庭ごとにやった方がいい。

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Mad Max より:

12月 9, 2022 3:42 am

そもそも英語を教える人が能力ないから

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人暇より:

12月 9, 2022 3:47 am

エリカああああああああぁぁぁああああああああぁぁぁああああああああぁぁぁああああああああぁぁぁああああああああぁぁぁ

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泉夕貴より:

12月 9, 2022 3:53 am

言語学系が致命的に苦手な私(日本語も怪しい)には、翻訳コンニャクの開発に全力を尽くして欲しい

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猫又もふ太郎より:

12月 9, 2022 3:53 am

教育する理由を考えてみると良い。

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マロマロより:

12月 9, 2022 3:54 am

賢い人であれば1年、普通の頭の人でも2年で英語は身につくし、尚且つ同じようにTOEIC900点取得も割と簡単だからどっちでもいいよ
もちろん、留学なんてせずに独学で
そんなことより、日本人の頭の悪さをどうにかしたほうがいい草
・日本人の3人に1人は日本語を口にしてるだけ、日本語をなぞってるだで内容が理解できない。
・25歳以上の日本人の勉強時間は6分/月で世界最低水準。
結果として、身につけたい知識とスキルを目の前にしても自分の頭で解決できない日本人の頭の悪さに加えて
・自分と他人の違いを個性と認識できない世界一陰湿な民族性。
英語以前の問題で、無能さと頭の悪さに加えて陰湿さをどうにかした方がいい草

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RYUJIN AFFLICTION より:

12月 9, 2022 3:55 am

個人的には、若い人の国語の読解力低下のほうが心配かな。

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AK より:

12月 9, 2022 3:55 am

どっちでもいいけどどうせ英語必修にするならスピーキングやリスニングに重点をおけばいい。試験だけの一生使わない知識を詰め込む意味は全く無い。

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かずしもより:

12月 9, 2022 3:58 am

すげえ特徴的なメガネだな

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