【視聴数 95348】
【チャンネル名 サイコパスおじさん【岡田斗司夫 切り抜き】】
【タグ 映画,ひろゆきの部屋,中田敦彦,絵本,本】
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【視聴数 95348】
【チャンネル名 サイコパスおじさん【岡田斗司夫 切り抜き】】
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3:34 『ルポ 誰が国語力を殺すのか』
なぜおばあさんを煮ているのか理由までちゃんとあるならいいけど、ただ面白そうだからだけなら読解力不足と言われても仕方ないような。まあ力が「低下」したわけではないかもしれないけれど。
まぁ、最近流行ったアニメとかもそうよね
鬼滅→鬼殺し
進撃→巨人が人を喰う
約ネバ→鬼が喰う為の子どもを人が育てる
呪術→「呪い」で戦う
こんな世界になれてたらそりゃこんな思考にもなるわって感じですね。
話は面白いけど「これ子どもが見て大丈夫か?」って流行る度に思う
石井光太は古今東西のストリートチルドレンを取材した上でのノンフィクションがおもしろい。子どもへの直感力は信頼できます。
怒られてしまうかも知れないけれど
アンネの日記ってそんなに面白いかな?
誰かに読まれることを前提としていない、
自意識過剰な、思春期の女の子の日記っていうだけで、
読んだあと誰か他人の日記を盗み読んでしまったような、後味の悪さだけが残ったのですが
おばあさんを煮ているのは、昔見てた、tubeのダークチャンネルの展開だなあ。国語力を知るということは、そのうち、比較論に否応なく晒されるという、ある種の宿命みたいなもんである。そこで、強制していると、まあ、歪むわな。自由奔放で、歪な読書展開でも話にならん。一時、おばあさんを煮るでもいいんだけど(個人的には全くよくない)、行間を読む。読書は行間を読めることが楽しいとならんといかん。理系はこれが苦手だからね。それぞれの性質や才能があるが、強制だけはない、ということでね。
昔は葬儀に
訪れてくれた人達を
いろいろもてなしたもので
その、まあ通夜振舞いとか
いろんな言い方があるんだが。
そもそも葬儀全般を
葬祭場でやる現在では
判らないんだと思います😅
大人もね。
鍋で何を煮ている
カチカチ山と勘違いしてる可能性や、ウケると思ってわざと過剰な答えを答えた可能性もある
30年近く前にも固い食べ物のアンケートで豆腐と書いたジャンプ読者達が教育者を困惑させたりした
子供がわざと変な回答をするのはよくあることだと思う
読解力が無いどころか、ちゃんと読んだり読み聞かせされた話を覚えてるからこそ出てくるものだと思う。
だって、かちかち山なんてまさにそうだけど他にも昔話にはそういう表現が多い。
おばあさんが亡くなってる、きつね、おじいさん
この最低限の情報で質問の仕方が なにを煮ているか。
質問のあるあるなんだけど、わざわざ切り取って聞く質問に普通の回答をする人ってそもそも少ない。
ましてや子供は想像力豊かな子が多いんだからわざわざ質問するなら、何かしらの捻りがある、と前提に考える人が大半だと思う。
子供は読解力が無いのではなく語彙力と多方面の知識がないだけで、読み取る力は大人よりも強い時だってある。読解力は文章を読める知識達が身についてから言える事。
その本を読んで無いから、憶測でしか無いのだけど、子供を出して自分が優れたものであると言う証明をしたい様にしか思えない。著者の方には申し訳ないけれど
そもそも知識量の違う子供と大人の解釈が違うのは当たり前だと思う。子供達にその知識を前もって教えていなければ、読解力とは言えないのでは
江戸時代と今は時代文化も違うから
昭和30年代の田舎なら囲炉裏に牛と馴染みがあるけど
おばあちゃんを煮たならパプアニューギニアが舞台で部族の仲間を食べる風習がありグールーの病気が蔓延した部族なら間違いではないと思う
組織的人食もあった文化大革命時の中国とかも
これって今の世代の子供にポケベル見せてラジオと勘違いして大人が常識知らずって言ってるってことよね。
ていうか「何を煮てるか」って読解力を試すための問いじゃなくて、葬式→親族招いて食事会という風習を教えるための問いだと思う。
ホラー展開は怖いってw
ごんぎつねで亡くなったのは母親では
かちかち山かな
3:59本題👍自分用
こうした偉そうな結論を出す先生に「現実の子供、現代文化の読解」が出来てないって指摘しても響かんのだろな
ちょっと違うかもだけど
俺も普段HUNTERHUNTERは完結しなくてもいいと思ってて、それは
積読の特有の楽しみ方と少し似てるかもしれない
子供向けの話も、まぁまぁグロ表現ありますからね〜。
カチカチ山…ウサギの背中に火を点ける
ヘンゼルとグレーテル…魔女をパン焼き窯に押し込む
さるかに合戦…猿を臼で押しつぶす